CHUS 106/2026 83 Projekty na podporu ochrany prírody a krajiny Ide o terénne vzdelávanie postavené na zážitkovom pobyte prioritne detí a mládeže, ktoré je realizované cez širokospektrálnu ponuku programov určených pre rôzne trasy biosférickej rezervácie. Vzdelávanie umožňuje priamy kontakt so živou a neživou prírodou v jej autentickom prostredí, čím prehlbuje vzťah k danej lokalite. Metodika programov vychádza z myšlienky, že každé miesto má na Poľane svoj príbeh, históriu, zaujímavých ľudí, či historické osobnosti, ktorí sú medzi sebou vzájomne prepojení. Trasy sú navrhnuté tak, aby prezentovali témy lesníctva, baníctva, poľnohospodárstva, poľovníctva, botaniky, kultúry či histórie. Účastníci sa zastavujú na zaujímavých miestach, ktoré im pod vedením lektora a aktivít prerozprávajú svoje príbehy. Súčasťou edukačných programov sú statické i pohybové hry, počas ktorých sa účastníci hravou formou učia o vzťahoch a väzbách v ekosystémoch. Všetky edukačné programy podporujú vytvorenie si pozitívneho vzťahu k prírode, ale i spoznávanie a úctu k tým, ktorí sa o prírodné hodnoty starajú. Rozvíjajú tzv. mäkké zručnosti, medzi nimi dôležité i kritické myslenie. Programy poskytujú bezpečné prostredie, ktoré je základom pre fyzický, duševný rozvoj a zdravie mládeže a dospelých. Okrem edukačného významu je dôležitý psychologický aspekt, aby sa dieťa cítilo videné, počuté a prijaté. Výučbový program je prepájaný s etikou i morálkou dotýkajúcou sa osobnostného rozvoja, súdržnosti kolektívu či úcty k prírode. Zároveň dopĺňa učivo regionálnej výchovy, biológie, geografie, či histórie. Dôležitou súčasťou každého pobytu je spätná väzba, vnímaná ako dar zameriavajúci sa na pomoc dieťaťu, ktoré ju prijíma. Je za ňou pozitívny zámer vypočuť a porozumieť. Poskytuje podnety pre osobný rozvoj a zlepšovanie vzájomného fungovania či spolupráce. Osobná spätná väzba je efektívna iba vo vytvorenom bezpečnom prostredí. Bezpečné prostredie znamená oprávnenie robiť chyby, akceptáciu rôznych názorov, možnosť učiť sa jeden od druhého, vnímať jeden druhého rovnocenne a vzájomne sa akceptovať. Osobná spätná väzba je vedená v prípade menších detí medzi lektorom a dieťaťom. Staršie deti si spätnú väzbu odovzdávajú medzi roves- níkmi. Mobilná biosférická rezervácia je regionálna vzdelávacia kampaň s celosvetovou odozvou, ktorá pomáha objaviť kúzlo hier a aktivít priamo v rozmanitej prírode Poľany. Rozvíjame zážitkové programy Už vyše roka metodika naberá cenné skúsenosti s rôznymi cieľovými skupinami. Vďaka jednodňovým (17) a dvojdňovým (4) edukačným pobytom pre deti, mládež i dospelých z regiónu prispela k spoznávaniu biosférickej rezervácie Poľana. Príprave scenára edukačných programov sme venovali dlhšie obdobie a sme vďační, že môžeme sprevádzať väčší počet účastníkov. Aj vďaka outdoorovej technike vidia často živočíchy, ktoré sú naozaj vzácne. V roku 2025 sme sprevádzali vo výnimočných lokalitách biosférickej rezrvácie – Hrochotská dolina, Kyslinky, Jánošíkova skala, Záhorská, Vígľaš, Pstruša, Hrončiačka, Kamenistá dolina, Kaľamárka, Poniky, Javorinka, Predná Poľana a ďalšie, viac ako 450 spokojných a nadšených účastníkov, o čom svedčí kniha, kde nám účastníci dávajú spätnú väzbu.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjAzMjQ2NA==